Prevención del embarazo no planeado en los adolecentes Aspectos biopsicosociales de la sexualidad de las adolecentes La adolescencia es en realidad un periodo de aprendizaje que se prolonga en el tiempo para la adquisición de los cada vez mas complejos conocimientos y estrategias para afrontar la edad adulta y es una creación de la modernidad de la sociedad industrializada que ha generado esa posibilidad de educación prolongada hecho que siglos atrás no ocurría La indudable importancia de este “adiestramiento” tiene un problema y es que la educación adolescente ocurre lejos del mundo de los adultos no comparten con ellos sus experiencias no existe una relación de maestro-aprendiz los adolescentes viven un mundo de adolescentes separado del mundo de los adultos y esta separación genera conflictos A pesar de todo, la mayoría de los adolescentes tienen en este periodo un comportamiento normal es una etapa de gran riqueza emocional con aumento de la fantasía y creatividad, se vive el momento de máximo esplendor físico y psicológico mayor fuerza agilidad rapidez memoria y capacidad cognitiva lo que permite que la mayoría puedan transitar por esta etapa indudablemente compleja como una de las más importantes y felices de su vida Todo este periodo ocurre en general en la 2ª década de la vida. Mientras la pubertad es un acontecimiento fisiológico del ser humano y de los mamíferos la adolescencia es un concepto socio-cultural El 60% de las sociedades preindustriales no tienen un término para definir la adolescencia También se sabe que los problemas “de la adolescencia” en estas sociedades ocurren cuando comienzan a aparecer en ellas influencias de la sociedad occidental Con la llegada de la industrialización la familia sufrió transformaciones al pasar a vivir a los centros urbanos. El padre se integra como trabajador a la fábrica y la madre es la encargada de cuidar el hogar y a los hijos. Por su parte los hijos no tienen una función social definida sino que llegado el momento requieren integrarse a la vida productiva de la sociedad pero el acceso al papel de adulto no se consigue mediante un rito de iniciación sino que será un proceso lento y casi siempre difícil Durante la adolescencia los/las jóvenes se identifican más claramente con su sexo y consolidan su identidad de género al observar los roles que desempeñan los adultos como hombre o mujer. Embarazo en la adolescencia Durante la Adolescencia ocurren cambios biológicos psicológicos y sociales en lo biológico el desarrollo sexual es uno de los más relevantes permite al joven identificarse con su sexo lo ayuda a mantener conductas sexuales sanas y responsables durante el proceso de desarrollo en este período se manifiesta el Embarazo Adolescente que ocurre entre los diez y diecinueve años sin reunir condiciones de madurez desarrollo físico psicológico y social para asumir la paternidad responsable Según los resultados arrojados en la encuesta realizada a los adolescentes, el propósito de esta investigación es abordar la temática del Embarazo en la Adolescencia. Conocer las causas y principales complicaciones que trae consigo proponer acciones para prevenirlo y elaborar materiales educativos que faciliten la promoción social del tema abordado. Como resultado de este trabajo se logró recopilar información actualizada y precisa que refleja los factores de riesgo, consecuencias orgánicas psicosociales y económica de la procreación temprana y se propusieron acciones a seguir para evitarla. También se elaboró una multimedia con el contenido de este trabajo para ser instalada en lugares frecuentados por adolescentes, se conformaron plegables informativos como medio de comunicación para la distribución a los adolescentes. Se valoró el uso de la Radio como instrumento de comunicación y promoción del tema. Se concluyó que no solo los datos juegan un papel importante en la verdadera educación pues Familia Salud y Educación son trípode para una buena formación sexual y el trabajo con los adolescentes debe ser puntual creciente paciente y sobre todo constante. En la adolescencia ocurren cambios en el organismo de los jóvenes cuando comienzan a experimentar sensaciones que antes no conocían. De pronto, los adolescentes se sienten controlados por sus hormonas, llegando a desear de forma ferviente vivir una relación sexual ya sea por deseo o simple curiosidad Muchos de los embarazos no deseados se producen en esta etapa y una de las causas principales suele ser el desconocimiento. Hay que recordar que los nacimientos provenientes de madres adolescentes son todavía muy elevados a debe ser un escala mundial lo que muestra la ineficiencia de la educación sexual impartida en los últimos años el embarazo episodio feliz y meditado sin embargo para los adolescentes normalmente se convierte en una tragedia no sólo para ella también para el futuro bebe para los padres los familiares y los amigos El embarazo en la adolescencia todavía hoy sufre un rechazo social. repercusiones psicosociales del embarazo no planeado durante la adolescencia; La sexualidad es inherente al ser humano es parte integral del ser y existe desde la concepción hasta la muerte. El nacimiento de un hijo es planeado y deseado es un acontecimiento que llena de orgullo a los futuros padres cumple la función de perpetuar la especie y representa la posibilidad de expresar amor. En especie humana el periodo durante el cual un niño debe ser alimentada protegida y enseñada a sobrevivir es extenso en casos extremos las madres son rechazadas por sus familiares y se ven orilladas a vivir en condiciones adversas con pocas posibilidades de bienestar y superación anticoncepcion en la adolescencia Debido a las experiencias acumuladas del trabajo con los adolescentes encontramos justificable un repaso acerca de los recursos anticonceptivos durante el proceso de selección de algún recurso anticonceptivo para adolescentes es importantes recordar los siguientes lineamientos generales: Prestador de servicios debe tener los conocimientos técnicos necesarios requiere proporcionar la consejería necesaria con un lenguaje sencillo claro y veras todo consulta debe incluir la abertura del expediente clínico a través de un buen interrogatorio se posibilita evaluar las condiciones de salud previa a uso de los anticonceptivos en la selección de todo anticonceptivo debemos garantizar el conocimiento informado de los adolescentes. Aspectos biopsicosociales de la sexualidad de los/las adolecentes. En épocas anteriores, los hijos vivían en familia con un rol claramente determinado por su sexo: el varón sería el sustituto del padre y la mujer ayudaría en las tareas domésticas. Cuando dejaban de ser niños, se les consideraba adultos y desempeñaban el papel que tenían asignado. La adolescencia en las sociedades urbanas es un periodo que se caracteriza por su larga duración, su indeterminación, por la fuerte carga de conflicto y por la asincronía entre la madurez sexual y la psicosocial. Biológicamente el/la adolescente es prácticamente un(a) adulto(a), tiene la capacidad para reproducirse y puede pensar en términos de adulto, sin embargo, socialmente no es niño(a) pero tampoco tiene un lugar en el mundo de los adultos, y pasará un largo tiempo antes de que se le permita insertarse en la vida productiva y ser autosuficiente. La resolución de la adolescencia se da cuando el/la joven ha logrado definir una manera de pensar, sentir y actuar más o menos estable que le permite autonomía personal y adaptación social. Durante esta etapa los/las jóvenes experimentan cambios en diferentes planos. Embarazos en la a dolencia Entre los y las jóvenes que han tenido actividad sexual, el 73.2% alguna vez han usado métodos anticonceptivos. La declaración de uso de métodos anticonceptivos es mayor entre los varones que entre las (77.7% contra 65%). Según se señala en la propia encuesta, sería necesario indagar la causa del poco uso de métodos entre las mujeres, considerando que las mayores repercusiones del embarazo no planeado recaén sobre ellas. El debate acerca de las consecuencias que tiene el embarazo en adolescentes sobre salud de la madre y su hijo es variable. Al tener sesgos,algunas veces no permiten ver que es un problema que no sólo afecta lo biológico, sino también la esfera psicológica y social (Menken, 1980). Repercusiones psicosociales del embarazo no planeado durante la adolescencia. Un avance importante en ese sentido es la difusión, promoción y educación en materia de salud sexual y reproductiva. No obstante, los programas requieren ser adecuado a la realidad de cada comunidad. La decisión de emplear métodos anticonceptivos requiere de la participación conjunta del hombre y la mujer, quienes pueden elegir el más adecuado a su situación particular. Una pareja adolescente puede tener sentimientos de afecto real. Debido al gran cariño que se tienen mantienen vida sexual activa. Sin embargo por la incipiente identidad adulta, es casi seguro que al tiempo se modifiquen sus intereses, deseos, actitudes y afectos. La joven pareja, requiere tiempo para madurar y establecer un compromiso real. De no emplear medidas de control natal, es casi seguro que se verán involucrados en una paternidad maternidad temprana no deseada, y en matrimonios precipitados que súbitamente los enfrenta con la responsabilidad de cuidar un hijo y un hogar. Elaboración de estrategias para la prevención de embarazos no planeados. Los prejuicios de los prestadores de servicios pueden constituir una fuerte barrera. Los adolescentes generalmente se exponen a los prejuicios de los proveedores de servicios, un prejuicio puede ser que la gente joven no debe iniciar actividad sexual antes del matrimonio. Los prejuicios y la desinformación por parte de los prestadores de servicios pueden dar como resultado maltrato a los/las adolescentes, mala calidad en los servicios y acceso restringido, generando que sus necesidades no sean cubiertas de manera adecuada. Una vez identificadas las necesidades y fijados los objetivos, se requiere seleccionar la(s) estrategia(s) que harán posible el logro del objetivo, siempre considerando los recursos disponibles tales como: materiales, financieros, humanos, de acceso a la población y de tiempo, así como las características propias de la población. Si bien es cierto, el embarazo adolescente es un problema generalizado en la población, la mala calidad de la educación sexual sumada al desconocimiento del correcto funcionamiento de los métodos anticonceptivos, eleva la cantidad de hijos de madres adolescentes en los sectores más vulnerables El embarazo adolescente se previene, no se cura. A partir desde esa premisa los padres pueden ayudar a sus hijos a transitar por una sexualidad responsable, las conversaciones respecto a la importancia del correcto uso de métodos de protección Es común escuchar en charlas con adolescentes que ellos sienten “vergüenza” al hablar de sexualidad con sus padres Se hace énfasis en la necesidad de educación en sexualidad y prevención de otras consecuencias de la actividad sexual no protegida como las infecciones de transmisión sexual y por SIDA. Se describen los diferentes métodos anticonceptivos, su indicación y contraindicaciones, destacando aquellos que por su aceptabilidad y eficacia son más recomendables en adolescentes sin patologías crónicas o necesidades especiales. Se puede recurrir a la anticoncepción de emergencia en las situaciones siguientes: después de una relación sexual sin protección, cuando falla la anticoncepción o el anticonceptivo se usa incorrectamente, y en caso de agresión sexual. La anticoncepción de emergencia puede prevenir la mayoría de los embarazos cuando se usa después de una relación sexual.